Les perles du métier

Qui ne s’est jamais amusé des perles au hasard des copies d’examens ? Les enseignants du CFA d’Avignon (les jurés de la Galénik Académie, voir page 23) m’en ont confiées quelques unes. Il y a les raisonnements logiques : « Qu’est-ce que la voie parentérale ? » « C’est l’administration par les parents ». Et : « la voie per os » ? « l’administration par les os »… D’autres réponses sont empreintes de poésie : « Comment fonctionne un stérilet ? » « Il empêche le spermatozoïde de voir l’ovule »…

Que cachent ces réponses farfelues ? Des leçons mal apprises bien sûr et l’envie de donner quand même une réponse, pour tenter sa chance. Elles ramènent à l’enfance. Demandez à un petit de trois ans la couleur du ballon que vous lui tendez… S’il se trompe, il énumérera toute la palette de l’arc en ciel. Car trouver, c’est d’abord chercher. Oser répondre et se tromper, c’est la première étape de l’apprentissage.

La perle met à nu le niveau de connaissances. Car, à l’école comme au comptoir, nous sommes confrontés à nos limites… Il faut apprendre, entretenir, réapprendre d’autant que la médecine évolue, que de nouveaux médicaments et produits pharmaceutiques arrivent sur le marché. Porphyre entend bien vous accompagner dans cette quête des savoirs et constituer un outil de formation continue. Mais, en cette fin d’année, pour décorer le sapin, auriez-vous, quand même, quelques jolies perles de pharmacie à transmettre. Je les mettrai en ligne sur le blog de Porphyre… Pour nous faire sourire et apporter de la couleur à 2009. Bonne année ! n